課程介紹

課程來自于 董進宇-培養真正的人：教子有方

董進宇：我國親子教育專家、成功學教育專家、心理咨詢專家，中國國際家庭教育論壇形象大使，吉林大學法學院副教授。是國內最早推廣”學習型家庭”理念的人之一，也是目前國內少數能做個別輔導的心理咨詢專家。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭認可、接受和贊嘆，被譽為“中國親子關系人”。

董進宇博士經過十幾年來對教育學、心理學、成功學的深入研究，結合父母的教育方法以及自己的成長經歷和指導女兒的親身實踐，創設了一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是他創立的《親子關系模型圖》次清晰、明了地揭開了家庭教育的謎底。并且用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個弟弟完成了博士學位。這個平凡的家庭因為培育出三個博士、五個大學生而全國聞名。

多年后，董進宇博士在閱讀大量的教育學的心理學著作后，再對父母的教育方法進行分析研究時發現，父母的作法無意中驗證了書中的一些理論。例如盧梭的《愛彌兒》、洛克的《家庭學校》、蘇霍姆林斯基的系列教育論著、卡爾·威特的《卡爾·威特的教育》等這些理論所倡導的教育理念在于：教育重在育人。也就是心靈教育或人格培養重于智力教育和身體教育。董進宇博士在總結自己成長道路的基礎上，摸索出一套”教育成功學理論”，如今，這些理論已成為董進宇博士逐步形成的”成功學理論”的一部分，這一理論正在被越來越多的學生家長接受，成為一條科學有效的教育之路。

主要內容：

為什么要和孩子建立良性的親子關系？
如何和孩子建立良性的親子關系？
孩子成長的6大核心精神軟件是什么？
家長手中非常重要且極具教育功效的8大工具是什么？
怎樣點燃孩子的生命之火；自我價值？
如何塑造孩子的精神人格？

文件目錄

培養真正的人：教子有方01.rm

培養真正的人：教子有方02.rm