斯坦福心理學教授依戀關系35講資源簡介

依戀是幼兒和其照顧者之間存在的一種強烈持久的社會情感關系。學習依戀理論，認識不同的依戀類型，有利于了解自己、他人以及關系中的彼此，發展出更為健全、成熟的人際交往行為模式。適合想了解孩子成長問題根源的家長，對關系問題存在困擾的人群！

課程目錄

01 榮格早期記憶對其早期依戀關系的啟示.mp4

02 榮格的;雙重;母親情結對其依戀關系發展的影響.mp4

03 榮格依戀關系的發展.mp4

04 依戀類型的起源.mp4

05 安全型依戀.mp4

06 回避型依戀.mp4

07 矛盾型依戀.mp4

08 混亂型依戀.mp4

09 單向依戀理論一-回避型依戀模式案例分析.mp4

10 嬰兒觀察技術介紹.mp4

11 嬰兒觀察案例體外受孕的母嬰關系.mp4

12 安全型依戀模式中的初級皮膚功能.mp4

13 臨床案例介紹安全型依戀的案例.mp4

14 安全型依戀嬰兒觀察的五個特征.mp4

15 中國背景下的;文化皮膚;.mp4

16 中西方依戀關系研究的區別.mp4

17 案例分析中國嬰兒關于身體禁忌的探索與其自性的涌現.mp4

18 中國依戀關系研究的特殊性.mp4

19 臨床案例嬰兒依戀困難導致皮膚問題.mp4

20 中國嬰兒觀察中創傷的代際傳遞.mp4

21 中國獨生子女政策對依戀關系的影響.mp4

22 退行理論與整合.mp4

23 榮格流派分析過程中的退行行為.mp4

24 個案基本情況介紹及初始評估.mp4

25 個案重點分析中的退行與發展.mp4

26 從榮格角度看個案發展的促進因素.mp4

27 回避型依戀模式的特點及評估.mp4

28 案例講解回避型依戀模式形成原因.mp4

29 回避型依戀模式的轉化.mp4

30 案例基本情況及與父母的初始訪談.mp4

31 分析階段一-初始評估.mp4

32 分析階段二發展出分析性安全依戀及工作初始夢.mp4

33 分析階段三工作涵容來訪者情緒的原型材料.mp4

34 榮格分析中的轉化因素.mp4

35 案例講解混亂型依戀模式的表現及其轉化.mp4