洛陽理工學(xué)院是全國重點(diǎn)大學(xué)，屬于本科高校，排名在985高校之外的211高校中。這意味著它在中國大陸高校中屬于二本水平，屬于“理工科類院校”。那么為什么洛陽理工學(xué)院只是二本呢？

洛陽理工學(xué)院成立時(shí)間較短，1999年成立至今只有20年。校園規(guī)模相對(duì)較小，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。在大學(xué)評(píng)價(jià)體系中，學(xué)科專業(yè)是評(píng)價(jià)大學(xué)一流或者二流的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。由于洛陽理工學(xué)院的學(xué)科專業(yè)相對(duì)較少，與國內(nèi)一流大學(xué)相比，整體實(shí)力受到較大制約。洛陽理工學(xué)院招生標(biāo)準(zhǔn)也是考慮因素，學(xué)校采取了較為寬松的招生政策，旨在為更多學(xué)生提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，但是這也會(huì)影響到學(xué)校整體的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

然而辦學(xué)也不是草率而行，洛陽理工學(xué)院謀求卓越發(fā)展，拓展學(xué)科專業(yè)與研究領(lǐng)域，強(qiáng)化創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化，積極拓展國際教育合作與交流，為學(xué)生提供更優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐平臺(tái)，努力提升學(xué)校整體實(shí)力。在高等教育的大背景下，二本大學(xué)并非是標(biāo)簽，而是一種培養(yǎng)人才、傳遞知識(shí)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)。

綜上，洛陽理工學(xué)院雖然只是一所二本大學(xué)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的共同努力下，學(xué)校發(fā)展也呈現(xiàn)出了蓬勃的勢頭。相信在不久的將來，洛陽理工學(xué)院能夠在教學(xué)、科研等方面取得更加優(yōu)異的成績，實(shí)力越來越強(qiáng)。